Kurasi Ringkasan

I nobel I-STEM/STEAM merupakan inovasi pembelajaran melalui Project Based Learning dengan pendekatan STEM/STEAM (Sains, Technology, Enggineering, Art, Mathematics). Inovasi pembelajaran ini selaras dengan bidang pendidian yang akan dicapai pemerintah Kota Magelang yaitu pendidikan dan pengembangan SDM yang melek teknologi. Sebagai komitmen Kota Magelang mewujudkan Kota Cerdas untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik melalui Smart People. Untuk itulah pendidikan turut andil meningkatkan pelayanan publik melalui inovasi pembelajaran. Dengan mendesain inovasi pembelajaran yang sederhana, berbeda, menantang, dan menyenangkan.
Inobel I-STEM/STEAM merupakan inovasi pembelajaran dengan tema projek “Investigasi Damkar” dan projek “Pendopo Joglo” yang belum ada di daerah lain. Penerapan materi pembelajaran untuk memecahkan permasalahan posisi Damkar di Kota Magelang sehingga para siswa dapat menyelidiki, menganalisis, mempertimbangkan, merekayasa, dan memberi masukan yang dapat dipertimbangkan secara logis berdasarkan kemampuan kreativitas matematis. Sedangkan projek “Pendopo Joglo” untuk memecahkan permasalahan rancang bangun bentuk unik atap Pendopo Joglo. Sehingga melalui Inobel I-STEM/STEAM siswa belajar matematika dan dapat meningkatkan kualitas pelayanan publik bagi Kota Magelang.
Inobel I-STEM/STEAM membuktikan bahwa peningkataan kemampuan kreativitas matematis dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap kreativitas. Melalui implementasi I-STEM dengan projek “Investigasi Damkar” sehingga terwujud pembelajaran diluar kelas yang melibatkan antara sekolah, Dinas Pendidikan dan Kebudyaan, Kantor Pemadam Kebakaran, dan Pemerintah Kota. Inobel I-STEM/STEAM merupakan bukti bahwa inovasi pembelajaran dapat memberikan kontribusi.
menjawab permasalahan tata letak posisi Kantor Pemadam Kebakaran di Kota Magelang yang semula tidak strategis menjadi dipertimbangkan untuk disesuaikan dengan kondisi saat ini serta bermanfaat bagi banyak pihak.
Inobel I-STEM/STEAM telah berjalan lebih dari dua tahun dan telah banyak diadopsi konsepnya oleh daerah-daerah di Indonesia. Keberlanjutan Inobel I-STEM/STEAM terjamin dengan dukungan sekolah, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Pemerintah Kota Magelang, dan PPPPTK Matematika Yogyakarta. Secara sosial dan lingkungan inovasi ini dapat menjadi penghubung kegiatan siswa dengan aktivitas untuk memperbaiki lingkungan sekitarnya. Secara ekonomi inovasi ini dapat merubah keadaan menjadi lebih efisien dan hemat pada upaya peningkatan pelayanan publik Kantor Damkar kepada masyarakat secara cepat dan merata.
Inobel I-STEM/STEAM menjadi percontohan inovasi pembelajaran yang menerapkan konsep pemecahan masalah dengan peduli lingkungan sekitar. I-STEM/STEAM menjadi satu-satunya model pembelajaran dengan pendekatan STEM/STEAM yang kreatif dengan menggabungkan investigasi untuk menyelidiki suatu masalah. Media transfer / replikasi untuk bisa diterapkan oleh pengguna lainnya dapat berbentuk media cetak dengan pembuatan buku, melalui media online, dan media komunikasi konvensional lainnya. Untuk memobilisasi inovasi ini telah diterbitkan dalam bentuk jurnal, melalui e-jurnal, terbitan provinsi hingga prosiding hasil seminar nasional dan dibukukan oleh penerbit dan ber ISBN.

Daftar / Masuk
untuk melihat informasi selengkapnya