Kurasi Ringkasan

                      DASAR HUKUM
UU No. 25 Tahun 1992 tentang Perkoperasian
Permen Koperasi dan UKM No. 9 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan dan Pembinaan Perkoperasian. Pasal 12 Permen Koperasi dan UKM No. 9 Tahun 2019 mengatur tentang Penyelenggaraan dan Pembinaan Perkoperasian:
1. Membentuk panitia atau pengurus koperasi yang beranggotakan para siswa dan diawasi oleh guru maupun kepala sekolah.
2. Membuat kesepakatan yang dihadiri oleh seluruh pengurus koperasi sekolah yang umumnya dilakukan melalui pertemuan khusus.
3. Pertemuan tersebut pada umumnya akan menghasilkan anggaran dasar koperasi.
PERMASALAHAN
Koperasi Sekolah didirikan di lingkungan Sekolah yang anggota-anggotanya terdiri atas siswa-siswa sekolah. Dimana manfaat koperasi sekolah sangat banyak diantaranya dapat menunjang belajar mengajar di sekolah, mendidik siswa untuk mandiri atau mampu mengelola keperluan sekolah, membimbing para siswa untuk dapat berpartisipasi aktif dan menyelenggarakan koperasi sekolah, dan Menumbuhkan pendidikan karakter disiplin, rasa tanggung jawab, setia kawan, dan gotong royong. Salah satu upaya untuk mewujudkan manfaat tersebut yaitu mengajak seluruh siswa untuk belajar hidup hemat dengan cara menabung di koperasi sekolah. Kegiatan menabung siswa di koperasi sudah berjalan dengan secara konvensional menggunakan buku tabungan seperti pada umumnya, Seiring berjalannya waktu ternyata menemukan beberapa permasalahan antara lain:
1. Kurangnya antusias siswa menabung
2. Terbatasnya pemantauan tabungan oleh wali murid
3. Siswa disuruh menabung oleh orang tua ternyata tidak dilaksanakan
4. Siswa pernah memalsukan data buku tabungan
Berdasarkan masalah diatas terciptalah inovasi sekolah berbasis digital yang bernama GEMES MUTU DIGITAL. Inovasi ini sesuai dengan Program Inovasi Pendidikan yang diselenggarakan Dinas Pendidikan Banyuwangi, yang selaras dengan program pemerintah Kabupaten Banyuwangi yaitu Banyuwangi Rebound. Semangat SMP MUTU untuk terus berinovasi tidak pernah terhenti. Inovasi ini adalah sebuah aplikasi menabung yang lebih efisien. Dengan aplikasi tersebut memudahkan siswa menabung dibandingkan metode menabung yang sebelumnya. 
ISU STRATEGIS
Pembangunan sedang dilaksanakan oleh bangsa Indonesia pada saat ini adalah pembangunan dibidang perekonomian untuk mempertinggi taraf hidup dan tingkat kesejahteraan rakyat secara keseluruhan. Untuk mewujudkan tujuan tersebut pemerintah telah dan terus berusaha menciptakan suatu tatanan perekonomian yang sesuai dengan pola hidup bangsa Indonesia. Pemerintah juga membangun pendidikan yang artinya proses belajar mengajar dalam hal ini mempengaruhi siswa agar dapat menyesuaikan diri sebaik mungkin terhadap lingkungan. Salah satu cara dalam membina aspek keterampilan dan entrepreneurship pada setiap satuan pendidikan harus terdapat koperasi sekolah.
Koperasi sekolah termasuk salah satu bentuk koperasi khusus, karena sangat berperan dalam membentuk, memelihara dan mengembangkan rasa tanggung jawab, disiplin, setia kawan dan jiwa demokrasi serta sebagai sarana untuk belajar dan mempraktikan ilmu yang telah dipelajari dalam pelajaran ekonomi dan koperasi. maka dari itu koperasi sekolah jika dikelola dengan baik dapat membentuk karakter entrepreneur di mana koperasi juga sebagai sarana untuk latihan berorganisasi dan berwirausaha. Dengan demikian, dengan adanya wadah untuk melatih keterampilan serta karakter entrepreneurship melalui koperasi sekolah, maka akan menimbulkan perubahan dalam diri setiap anggota koperasi yang memungkinkan untuk dapat berperan aktif dikehidupan masyarakat maupun dalam menjalankan dan menciptakan suatu proses pendidikan yang berkaitan dengan entrepreneurship melalui koperasi sekolah.
Melalui Koperasi sekolah, para guru dapat mengedukasi siswanya akan pentingnya menabung terutama bagi pelajar sangat berdampak pada masa depannya nanti, dimana mereka bisa mempersiapkan dan merencanakan kehidupan ke kedepan yang lebih baik dan tertata. Ada beberapa manfaat menabung bagi para siswa, diantaranya belajar untuk mengatur uang yang dimiliki, belajar disiplin karena menabung membutuhkan konsistensi dan ketekunan serta lebih menghargai uang karena si anak diajarkan untuk menyisihkan uang. 
METODE PEMBAHARUAN
Kondisi sebelum adanya inovasi : Belum optimalnya sarana koperasi sekolah sebagai sarana edukasi akan pentingnya budaya menabung bagi siswa. Sistem yang masih manual menggunakan buku tabungan siswa menyebabkan kemungkinan pemalsuan data buku tabungan oleh siswa, sedangkan wali murid sangat sulit untuk melakukan pemantauan.
Kondisi setelah adanya inovasi : berkat adanya inovasi GEMES MUTU DIGITAL wali murid dapat melakukan pemantauan secara online dalam mengecek saldo tabungan anaknya di koperasi sekolah.
KEUNGGULAN/KEBAHARUAN
Inovasi GEMES MUTU DIGITAL hanya menggunakan kartu pelajar yang saat menabung diinput secara langsung oleh petugas koperasi tanpa menggunakan buku tabungan. Kemudian siswa bisa mengecek saldo dan transaksi dengan mengakses di laman www.gemes.smpmuh7bwi.sch.id dengan log in menggunakan NISN untuk username dan tanggal lahir sebagai password.
CARA KERJA INOVASI
Pada saat akan menabung siswa cukup menunjukkan kartu pelajar kepada petugas koperasi sekolah
Kemudian petugas sekolah akan mengentri jumlah uang yang akan ditabung oleh siswa
Siswa dan wali murid dapat mengakses jumlah saldo tabungan siswa secara online di website yang telah disediakan
                    
        

Daftar / Masuk
untuk melihat informasi selengkapnya