Kurasi Ringkasan

                      Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan, meletakkan penanaman karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila serta kompetensi literasi dan numerasi peserta didik, sebagai fokus dalam Standar Kompetensi Lulusan pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar. Upaya ini sebagai wujud nyata implementasi penguatan Sumber Daya Manusia sebagaimana tertera dalam Peraturan Presiden tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2020-2024 dan Rencana Strategis Kemendikbud 20202024. 
Merujuk dari peraturan tersebut dan focus terhadap kompetensi literasi murid, dapat dikatakan bahwa sangat penting sekali bagi murid untuk menguasai kompetensi literasi, khususnya untuk kelas rendah adalah kompetensi dasar yang harus dikuasai adalah kompetensi membaca dan menulis. Sehingga pemerintah berupaya untuk Menyusun gerakakan literasi sekolah (GLS) yang mampu meningkatkan kemampuan membaca murid dan menulis yang telah dituangkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015.
Berdasarkan data yang ada bahwa 90% - 95 % siswa baru kelas 1 belum bisa membaca dan menulis sama sekali artinya siswa-siswa tersebut belajar mulai dari awal, kemudian permaslahan covid-19 yang menuntut anak harus belajar di rumah menyebabkan murid mengalami kendala di dalam belajar membaca dan menulis, serta orang tua juga mengalami kendala dalam mengajarkan hal tersebut, dalam hal ini perlu adanya sautu modul atau bahan bacaan yang praktis yang dapat digunakan oleh guru maupun orang tua di rumah, sebagai bahan ajar yang dapat digunakan untuk mengajarkan murid dalam membaca dan menulis, sehingga muncullah inovasi Modul Pikat Macan (Pilihan Kata Mahir Baca dan Menulis) ini sebagai salah satu sumber belajar bahan bacaan yang bisa digunakan oleh guru mengajarkan membaca secara during serta sangat mudah dan praktis untuk diajarkan oleh orang tua di rumah dengan mengikuti petunjuk penggunaan dari guru. 
Modul Pikat Macan merupakan satu kesatuan bahan pembelajaran yang dapat dipelajari oleh murid, dan digunakan oleh guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran yaitu untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis murid. Adapaun modul pikat macan ini disusun dalam beberapa fase atau tahapan pembelajran.
Adapun tahapan dalam inovasi modul pikat macan ini adalah sebagai berikut: 
1. Menyampaikan materi atau pelajaran yang dipelajari pada saat itu. 
2. Menyampaikan tujuan pelajaran terkait materi atau pelajaran yang dipelajari. 
3. Membaca huruf sebanyak tiga kali, murid menyimak dengan baik. 
4. Guru membacakan nama huruf dan suku kata, murid mengikutinya. 
5. Guru dan murid membaca secara bersama-sama. 
6. Setelah membaca, guru memberikan contoh cara menulis huruf dengan benar. 
7. Murid menuliskan kembali dengan arahan guru. 
8. Setelah selesai menulis guru kembali membaca kalimat sederhana yang ada di modul, kemudian mengajukan pertanyaan kepada murid terkait kalimat sederhana tersebut

Modul pikat macan (Pilihan Kata Mahir Baca dan Menulis) mamiliki keunggulan dan manfaat yang sangat besar sekali seperti :
1. Murid belajar melalui tahapan demi tahapan yaitu mulai dari mengenal huruf, membaca suku kata, dan membaca kalimat dan paragraph sederhana.
2. Melalui kegiatan membaca kalimat murid mampu mengembangkan kemampuan berpikirnya ketika menjawab pertanyaan-pertanyaa kritis yang diajukan.
3. Melalui kegiatan menulis, murid tidak hanya mampu untuk menai uliskan bentuk-bentuk huruf saja melainkan murid mampu menuangkan pikiran dan perasaannya secara tertulis berdasarkan contoh yang sudah ada dalam modul.
4. Modul ini sangat mudah digunakan untuk murid kelas rendah ataupun murid kelas tinggi yang masih mengalami kesulitan di dalam membaca dan menulis. Selain itu juga modul ini bisa diterapkan untuk anak usia dini.
5. Modul Pikat Macan juga bisa digunakan oleh semua kalangan dalam mengajarkan membaca dan menulis ini. Artinya orangtuapun bisa mendampingi murid untuk mengajarkan murid membaca di rumah.
Berdasarkan data yang didapatkan setelah penggunaan modul Pikat Macan ini terdapat hasil Persentase hasil kemampuan membaca tahun ajaran 2020 persentasi kemampuan membaca murid adalah 90 % dengan jumlah murid 21 orang, sedangkan data tahun ajaran 2021 sebanyak 95% kemampuan membaca murid meningkat dengan jumlah murid 22. Dari hasil persentase ini dapat disimpulkan bahawa penggunaan modul pikat macan dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis murid dengan baik.
                    
        

Daftar / Masuk
untuk melihat informasi selengkapnya